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【“疫”線人物】戰“疫”有我,計科輔導員在行動
文章來源:計算機與信息技術學院  2020年03月17日 12:46 宣傳統戰部 點擊:[]

一場疫情席卷全國,全校師生隔離在家。雖然師生暫時無法見面,但是隔屏不隔愛,抗“疫”過程中,學院輔導員隊伍堅守崗位,及時向學生傳達疫情防控精神,逐個問候湖北籍學生的身心狀況,撫慰部分學生焦慮的情緒,用細心和責任心架起家校抗“疫”的橋梁,用耐心和愛心托起學生的信念和希望,用實際行動落實各項防控工作,詮釋學生工作隊伍的使命與擔當,為打贏這場疫情防控阻擊戰貢獻著自己的力量!為此,計算機與信息技術學院全體輔導員迅速啟動“戰時”模式,把對抗疫情當作這個春節的特殊主題,為學生守好“責任田”,護好“一院人”。

計算機與信息技術學院2019輔導員高娟表示,“累點不重要,學生健康安全是我們最大的心愿。”當疫情阻擋我們歸校的步伐時,最擔心、最放心不下學生的人便輔導員老師他們雖然身在家卻心系五湖四海的學生們高娟老師說:每天在群里問大家,你們不要嫌我嘮叨,在特殊時期要確保你們每個人都是健康的我才放心。

疫情期間,高娟老師特殊學生(包括目前在湖北等疫情嚴重地區在外地打工的學生)建立健康日報制度,每天親自統計學生的健康狀況其他學生由班長統一匯總上報。一天打十幾通電話是她的常態建立健全班級疫情防控群,掌握學生的動態,并對學生進行教育引導,宣傳官方正面消息只為對所有的學生負起責任高娟老師除了每天關注在家學生的身體狀況外,還深入了解每個同學的想法重點關注在外打寒假工學生的個人情況,逐個發消息,詢問工作情況、工作環境與防疫狀況,并一再囑咐。老師一件件小事上的關心使身在異地的同學感受到學校的關注和老師的關愛能夠找到組織,到溫暖

2月24我校貫徹落實“停課不停教,停課不停學”,正式開始網上授課,高娟老師統計能正常參與網課學習的學生名單,詢問學生們網課學習是否有困難,征求學生們對網課學習的建議,并通過群投票的方式掌握學生們對網課學習的傾向為了更好地學習,高娟老師為所在學院2019級所有班級劃分學習小組,并將小組名單發給相關任課老師。高娟老師表示,充分發揮線上實時互動優勢,跨越空間障礙,利用線上平臺溝通。尤其密切關注疫情嚴重地區的學生心理狀態的變化,適時為學生敞開心扉,答疑解惑,提升學生心理“免疫力”,做學生背后的強大后盾。

高娟老師強調,防疫戰不僅是防病毒,也要防“懶癌”,防“無聊”心態蔓延。提醒同學們提高自制力,不做低頭族,充分利用假期查漏補缺,制定完善的學習計劃建議學生干部隊伍利用網絡開展學風建設,宣傳正面典型,讓優秀學子發聲,鼓勵大家積極投入到學業中去,營造“停課不停學”的積極氛圍。

線上輔導員工作依舊困難重重,高娟老師表示最困難的是無法確保學生的心理健康,前有對疫情的恐慌,后有對疫情的盲目樂觀放松警惕,加之在家上網課學習是否適應是否有困難,都會產生心理問題這些潛在的問題如果學生不主動溝通,就沒辦法知曉并及時處理。因此,高娟老師建議學生們在課上多與任課老師互動溝通,積極回答問題,展現計科風采

在這場與疫情的搏斗中,我校輔導員隊伍勇擔責任、不負使命,展現出超越成就“大家”的高尚境界我們堅信,一切終將過去,定會春暖花開;愿歲月悠長,山河無恙。


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